著永慶房屋名教育專家孫雲曉關註苗苗報道:“沒有任何一個時代的父母,像今天一樣需要學習,需要跟孩子一起成長”來源:新文化報 - 新文化網
  著名教育專家孫雲曉 本報記商務中心者 蔣盛松 攝
  ■新聞回放:
    13日,長春市民劉女士給本報打來電話:G2000從孫女苗苗出生,她就照顧孫女,可孫女一不高興就罵她“滾”,有時還打她,孫女“冷漠”、“自私”、“沒有朋友”,她很擔心孫女的未來。
    昨日,“15歲孫女讓我滾”的文章一見報,立即在讀者中引起強永慶房屋烈反響,新文化騰訊和新浪微博網友給予極大關註。
    另外,昨天恰逢中國青少年研究會副主任、著名教育專家孫雲曉應吉林省中小學生家庭教育促進會、長春市教育局特邀來長春做專場報告,他正好也關註到了報道,汽車貸款並接受本報記者採訪。
  報道後……奶奶不敢給孫女看報紙
  有人要幫助這一家子
    “孫女現在還因為我叫她起床的事兒和我生氣不和我說話呢。”昨日,在與記者通話時,劉女士說,她很認真地看了報紙,很想把報紙拿給苗苗和兒子看,勸他們去接受心理輔導,但是她不敢。
    “孫女初三了,萬一這事兒她不接受,鬧情緒,會影響學習。而兒子脾氣不好,知道我把‘家醜’說給外人,會和我大吼大叫。我怕控制不住我的血壓。”劉女士說。
    長春市蔣理女士看到報道後,表示她學過幾年的家庭教育,她將在下周與劉女士取得聯繫,幫她勸兒子接受心理輔導,幫助這一家子。
  3.6萬餘名網友瀏覽新聞
  大多數人認為父母教育不良
    昨日,苗苗的報道見諸報端後,立即引起讀者和網友的極大關註。新文化騰訊和新浪微博截至昨日17時有3.6萬餘人瀏覽該條新聞,並有300多人發表評論。
    記者粗略地統計了一下網友的評論,有大多數網友認為是因為父母教育不良導致了苗苗出現現在的結果,還有一部分人認為苗苗應該去看心理醫生。另外,也有一部分人表示,現代人的工作壓力大,陪伴孩子的時間少,也給家庭教育帶來了不小的阻力。
  教育專家關註
  父母親情是家庭教育生命線 用親情感化,用愛滋養
    中國青少年研究會副主任、著名教育專家孫雲曉來到長春,昨日他也關註到本報的報道。
  支招
  要修複苗苗與父母的關係
    “父母親情是家庭教育的生命線,而苗苗的母親在生下苗苗後就將她留給奶奶,父親又脾氣暴躁,這在苗苗幼小的心靈里就種下了孤獨的種子。”孫雲曉說。
    孫雲曉說:“親其師、信其道。”什麼時候父母和孩子的關係好了,教育就成功了一半,很多教育問題都是親子關係問題。所以要解決苗苗的問題,首先要修複苗苗與父母的關係。父母要給予苗苗更多的陪伴和關愛。
    “用親情感化,用愛來滋養,只要苗苗的父母發自內心地為孩子的將來著想,親近孩子,孩子感到溫暖了,看別人的眼神自然不再冷漠。”孫雲曉說。
  講故事
  帶孩子一起出車的貨車司機
    孫雲曉說,高學歷、高地位不等於有高的教育素養。
    孫雲曉講述了一個故事:他說他曾認識一位長途貨車司機,初中都沒上過。因為忙於生計,一齣門就半個多月。按理說,他有理由不去管孩子吧?可他卻把孩子教育成一位勤奮儉樸的博士。
    他是怎樣教育孩子的呢?原來,他利用孩子寒暑假,帶著孩子一起出車。這一點,大多父母做不到。而這位司機,在和孩子一起出車時,還給孩子講人生道理。比如上坡時,他說:“上坡再難,也要咬牙衝過去,過去就是坦途,泄氣就會回到原點。人生也是這樣,關鍵時候就得咬牙衝過去。”
    車壞了,正值嚴冬,他就躺在地上修,手都凍得裂了口子,也堅持做下去。這一切,孩子都看在眼裡記在心裡,既體會到父親的辛苦,也知道人生的支撐是什麼。這個孩子後來不但考上研究生,還勤工儉學。再後來,考上全額獎學金的博士。
    “這說明,學歷高低、時間多少不是問題,家庭教育的關鍵,在於是否用心,是否有強烈的責任感。”孫雲曉說。
  家庭教育
  “要跟孩子一起成長”
    “沒有任何一個時代的父母,像今天一樣需要學習,需要跟孩子一起成長。”孫雲曉說。
    學校有辦學資格證、教師有從業資格證,同樣對孩子進行教育,家長卻沒有“上崗資格證”。為人父母是一個很神聖的“職業”,家庭教育至關重要。
    孫雲曉以苗苗為例,他說,首先是養而不教的問題。在城市,很多年輕父母因為忙於工作或不願操心,把孩子送到老人處撫養。研究表明,12歲,特別是6歲之前,是親子依戀形成的關鍵時期。這期間,孩子如果缺少父母陪伴,就會造成安全感和幸福感缺失,給日後的人生埋下隱患。
    其次是一些父母不能成為孩子的好榜樣。孩子對父母是“聽其言,觀其行”的,通過不斷學習、不斷模仿,建立起自己的行為模式。遺憾的是,一些父母的言談舉止很難成為孩子的好榜樣。對於這些父母來說,家庭教育應從改變自己開始。
  心理教育協會調查顯示
  前來咨詢的家長有60%是“高知”
    “苗苗的現象在心理咨詢室內太常見了。”吉林省心理教育協會心理診療中心副主任王雲海說。
  孩子驚人之語:死,世上最美妙
    今年年初,吉林省心理教育協會曾在長春一所重點中學做過調查,調查結果顯示,在近2000名孩子中:只有5%左右的孩子願意聽家長的話,20%的孩子會應付家長,而剩下75%左右的孩子會出現不同程度頂撞家長等行為。
    王雲海說,很多孩子在咨詢中,都痛哭流涕。學業壓力、父母的不理解,成為他們無法擺脫的痛苦。
    曾有一位初三男孩兒,對王雲海說:“老師,你知道嗎?現在我覺得世界上只有一件事兒最美妙……”“死!”
  短板:教育模式不對 溝通不到位
    王雲海說,調查顯示來咨詢的孩子家長中60%都是“高知”。“小時嬌慣,長大‘嫌棄’,家長認為孩子缺點多,不如自己優秀,這就是高知家庭教育的短板。”王雲海說。只要是初中以上的孩子,基本上都是獨生子女,要接受“6+1”的家庭教育模式,即6個家長管一個孩子。而這一代孩子的父母,多是高學歷畢業,對子女的教育也僅僅停留在關心學業上。
    “主要是教育模式不對,溝通不到位。”王雲海說:“家長不知道孩子喜歡什麼,也不和孩子談孩子感興趣的事,自然關係就越來越遠。”
  本報記者 楊益
  網友發聲
    Beyond:長期父母不在身邊陪孩子,孩子性格會孤僻,不利孩子成長,應多和孩子溝通。
    貝貝:教養,所謂養了就要教,父母再高的文化水平,到了孩子這輩,連最起碼尊重長輩的禮貌都沒有,有啥用?
    慢慢變成胖紙:早上不到七點鐘出門,晚上快七點回家,哪有時間陪孩子?誰都知道爸爸媽媽自己帶孩子好,有幾個能做到?
    閃電:雖然生長在高知家庭,卻不能得到良好的教育,一味地嬌寵,孩子能好得了嗎?
    陳華鴻:現在的人都在忙於工作有好多時都沒有時間去教小孩,因此就忽略了。
    鏑鋒:嬌生慣養出逆子,這是害了孩子!
  “15歲孫女讓我‘滾’”續  (原標題:“沒有任何一個時代的父母,像今天一樣需要學習,需要跟孩子一起成長”)
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